为确保本学期形势与政策课教学顺利开展，提升课程教学的实效性和影响力，思政部于10月13日上午在行知楼205教室组织召开了“形势与政策”课兼职教师集体备课会议。思政部主任、直属党支部书记邹大勇，副主任冉勇，形势与政策教研室主任王丛林以及50余位兼职教师参加了会议，会议由冉勇主持。
    首先，邹大勇向各位老师传达了9月份全省“形势与政策”课培训的内容，介绍了省内高校“形势与政策”课教师队伍组成、教学安排以及教学基本情况。随后，邹大勇指出我校“形势与政策”课在教学中所存在的问题，如任课教师存在备课马虎，对课程知识点的理解与把握不够深入，对课程内在逻辑联系梳理不够清楚，部分教师对课堂教学的组织管理不够严格等现象。随后，他以第一专题：纪念抗战胜利70周年为例，向在座老师讲解如何备课和授课。他指出讲授该专题还应认真搞清以下问题：怎样评价正面战场和敌后战场，战后国际秩序如何建立起来，如何维护战后秩序，中国共产党何时登上世界的舞台，联合国宪章的制定，安理会的成立，9月3日抗战胜利70周年阅兵的意义等。他进一步指出，该专题课件的制定在阅兵之前就已经完成，老师们必须重新设计教学内容，打磨教案和课件，把以上内容加入进去，才能更好的凸显“形势与政策”课时效性与实效性。邹大勇再次强调老师要有高度的政治觉悟、纪律意识和底线思维。最后，他讲到本学期思政部将加大教学督查力度，并希望各学院联络员认真履行职责，做好课程的考勤工作。
  接着，王丛林对上学期“形势与政策”课的实施情况进行了总结，并对本学期开设的六个专题以及在线课程建设向各位老师做了详细说明。会议最后，为力争在本年度青年教师教学竞赛中取得较好的成绩，由部门推荐的兼职教师方丽做了“生态文明托起美丽中国”专题示范教学，课后，各位评委和老师们积极建言献策。（撰稿人：韩俊；审核人：冉勇）