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作者:毛尔歪 - 文章来源:马克思主义学院 点击数: - 更新时间:2022-05-28 10:39:47
怀瑾握瑜支教去,托举梦想散光芒——马院学子支教日记(十)

本网讯(图、文/毛尔歪)2022223日,我来到了美姑洪溪初级中学开启了我一学期的支教生涯这是我人生中第一次支教对我而言意义非凡以前总把支教想的很神圣美好然而当亲身经历过后才真正理解了其中的各种滋味

我清楚地记得,支教第一天,当我以老师的身份走进教室时,还没等我进行自我介绍,孩子们便大声叫着老师好,那一刻,我心里的不安消失了许多,看到他们质朴的脸庞,莫名的亲切感瞬间涌上心头。通过交谈,我了解到还在读初中的他们就已经规划好了未来的走向,虽然有一部分孩子想努力读书走出打算,但大部分都是追随父辈的脚步扎根农村或者外出打工,这一点真的让我不知所措,可我相信这种思想终会改变的。

凉山的春天总是比其他地方来得晚,而这里的孩子却比其他地方的孩子懂事得早。他们小小年纪便是家的“顶梁柱”,帮助家人干农活、做家务。虽然他们个子都比较小,但思想却远比我想象的还要成熟。

在给他们上课的这些天,我注意到了一位男生,他从始至终都在很认真的看书、做作业,他的眼神里充满了对知识的渴望,这不禁让我想起自己中学时的模样,那渴望通过知识改变命运、通过学习走出大山的模样。他叫阿洛格哈,是他们班的班长。大山的孩子们,尽管身处逆境,也在顽强地生长。

所谓教师,就是发挥“一棵树动摇另一棵树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”的作用,做到“学有所悟,旅有所感,行有所获”。

希望在支教这段旅程中我能与这些孩子共同成长,各自奔赴更好的未来,不负此行。


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